LIC. EN DERECHO
OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS
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La Licenciatura en Derecho forma profesionistas de alta calidad con conocimientos sobre las bases teórico - prácticas de las ramas Civil, Penal, Administrativo, Fiscal, Internacional y del Trabajo, que le permitan interpretar, integrar y aplicar las normas jurídicas, a fin de planear y participar en la solución de conflictos jurídicos e incursionar en la asesoría y el litigio, con un alto sentido de los valores fundamentales de justicia, equidad y tolerancia, y una perspectiva ética, humanista y una sólida conciencia de compromiso social.
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PERFIL DEL EGRESO
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Al finalizar el plan de estudios de Licenciatura en Derecho el alumno habrá adquirido los conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas que a continuación se indican:
CONOCIMIENTOS
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De la metodología para el desarrollo de diversos instrumentos de medición
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De las técnicas de investigación en base al paradigma cualitativo
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De las técnicas de investigación en base al paradigma cuantitativo
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De los diversos programas por medio de los cuales puede interpretar la
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información obtenida en la investigación ya sea cualitativa o cuantitativa.
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De la metodología para realizar trabajos académicos que cumplan con estándares requeridos por revistas especializadas, foros y demás.
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De los diferentes enfoques del aprendizaje y su influencia en la práctica docente
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De diversos problemas educativos presentes en México y América Latina.
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De las diferentes tendencias actuales en el ámbito educativo.
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De la importancia de las Tecnologías de la información y la Comunicación en la práctica docente.
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De la conformación del sistema educativo nacional y las políticas educativas en las cuales se hayan insertas las prácticas educativas.
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De la importancia de la Gestión en las instituciones como respuesta a problemáticas educativas en entornos formales.
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De técnicas de enseñanza frente a grupo por medio de las cuales se puede lograr un aprendizaje significativo en los educandos.
HABILIDADES Y DESTREZAS
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Crear conocimiento nuevo en alguna de las áreas de la educación o de aplicar el conocimiento de forma innovadora de tal forma que se dé soluciones a las problemáticas que surjan.
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Capacidad para estructurar un proyecto de investigación con todos los aspectos necesarios, metodológicos y teóricos, con base en un paradigma seleccionado.
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Difundir el conocimiento producto de investigación en foros y publicaciones especializadas.
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Llevar cabo la práctica docente de forma efectiva y eficiente.
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Reconocer y proponer alternativas a problemáticas educativas desde una perspectiva globalizada y con base en las tendencias educativas imperantes.
ACTITUDES:
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Responsabilidad y compromiso en la realización de investigaciones en el área de la educación.
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Disponibilidad para el trabajo en equipos multi e interdisciplinarios.
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Capacidad de autocrítica para el mejoramiento de la práctica profesional en el ámbito de la investigación educativa.
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Motivación para el servicio de la docencia, con el fin de transmitir los conocimientos derivados de investigaciones realizadas.
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De uso ético de la información obtenida en las investigaciones en el ámbito educativo que se realicen
